Digital Technology in Foundation Learning: A Balanced and Purposeful Approach

Mae'r sesiwn hon yn archwilio sut y gellir integreiddio technoleg ddigidol yn ystyrlon i Ddysgu Sylfaen mewn ffordd sy'n cyd-fynd ag egwyddorion Cwricwlwm Cymru.

Byddwn yn ymchwilio i'r theori y tu ôl i ddysgu digidol yn seiliedig ar chwarae ac yn ystyried y continwwm o archwilio dan arweiniad plant i brofiadau dan arweiniad oedolion - gan gydnabod gwerth y ddau wrth gefnogi datblygiad plant.

Bydd mynychwyr yn cymryd rhan mewn gweithgareddau ymarferol sy'n arddangos chwarae digidol ac yn derbyn adnoddau i gefnogi integreiddio dysgu digidol yn seiliedig ar chwarae i'w lleoliadau eu hunain.

Nod y sesiwn yw meithrin gwerthfawrogiad dyfnach o sut y gall technoleg wella addysg plentyndod cynnar trwy brofiadau chwareus, pwrpasol a rhyngweithiol.

Cynulleidfa Darged:

Mae'r sesiwn hon wedi'i chynllunio ar gyfer ymarferwyr mewn Dysgu Sylfaen ac arweinwyr digidol. Mae'n ddelfrydol i'r rhai sy'n dymuno integreiddio dysgu digidol yn seiliedig ar chwarae yn eu hymarfer neu archwilio sut y gall technoleg wella addysg plentyndod cynnar, i gyd wrth alinio ag egwyddorion Cwricwlwm Cymru.

Nodau'r Sesiwn:

Deall y theori y tu ôl i ddysgu seiliedig ar chwarae a'i integreiddio ag offer digidol.

Profwch weithgareddau dysgu digidol ymarferol sy'n seiliedig ar chwarae.

Arfogi mynychwyr gyda'r adnoddau a'r wybodaeth i hwyluso chwarae digidol yn eu lleoliadau eu hunain.

Cyllid:

Bydd pob ysgol yn derbyn offer digidol gwerth i gefnogi'r gwaith o integreiddio dysgu digidol sy’n seiliedig ar chwarae yn eu lleoliad.

This session explores how digital technology can be meaningfully integrated into Foundation Learning in a way that aligns with the principles of the Curriculum for Wales.

We’ll delve into the theory behind digital play-based learning and consider the continuum from child-led exploration and tinkering to adult-guided experiences — recognising the value of both in supporting children’s development.

Attendees will engage in hands-on activities that showcase digital play and receive resources to support the integration of digital play-based learning into their own settings.

The session aims to foster a deeper appreciation of how technology can enhance early childhood education through playful, purposeful, and interactive experiences.

Target Audience:

This session is designed for practitioners in Foundation Learning and digital leads. It is ideal for those looking to integrate digital play-based learning into their practice or explore how technology can enhance early childhood education, all while aligning with the principles of the Curriculum for Wales.

Session Aims:

Understand the theory behind play-based learning and its integration with digital tools.

Experience hands-on digital play-based learning activities.

Equip attendees with the resources and knowledge to facilitate digital play in their own settings.

Funding:

Each school will receive digital tools to support the integration of digital play-based learning in their setting.

Description supplied by the event organiser.